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Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
2021 | HipoGame: um jogo educativo validado para auxiliar no aprendizado da fisiologia do eixo hipotálamo-hipófise | Vaz, Letícia Corrêa | Dissertação |
2022 | Percepção de estudantes do ensino superior sobre o uso de múltiplas representações como possível ferramenta de estudo | Bueno, Ederson Nunes | Dissertação |
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Título
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