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dc.contributor.advisor1 | Pozzobon, Marta Cristina Cezar | - |
dc.creator | Araujo, Talita Mendes de | - |
dc.date.accessioned | 2019-01-29T10:58:54Z | - |
dc.date.available | 2015-12-22 | - |
dc.date.available | 2019-01-29T10:58:54Z | - |
dc.date.issued | 2015-12-09 | - |
dc.identifier.citation | ARAUJO, Talita Mendes de. “Os homens que sabem”: as mulheres da cooperativa de Jaguarão e a matemática escolar. 16p. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Pampa, Campus Jaguarão, Jaguarão, 2015. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/3667 | - |
dc.description.abstract | En este artículo, discutimos sobre las matemáticas escolares y el uso de las diferentes matemáticas, teniendo como objetivo: identificar la relación de las mujeres de la Cooperativa de Alianza Solidaria y Prestadora de Servicios (COOADESPS) del municipio de Jaguarão / RS con el trabajo y con el uso matemáticas escolares. Para dar cuenta de ello, realizamos una investigación cualitativa, a partir del análisis etnográfico y entrevistas semiestructuradas con las cooperadas y el coordinador. El material fue analizado a partir de las siguientes referencias: Wittgenstein (1979), Gottschalk (2014), Knijnik (2013), Walkerdine (2007), entre otros. Los análisis se organizaron en tres grupos: "Las mujeres de la Cooperativa", "Algunos usos de las matemáticas por las mujeres" y "Los hombres (...) que saben". Consideramos que el uso de las matemáticas por las mujeres de la Cooperativa estaba relacionado al sustento de su familia, al salario, al precio del gas, o mejor, a los usos propios de su grupo de convivencia. | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Pampa | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Matemática Escolar | pt_BR |
dc.subject | Mulheres | pt_BR |
dc.subject | Cooperativa de Aliança Solidária e Prestadora de Serviços | pt_BR |
dc.subject | Matemática escolar | pt_BR |
dc.subject | Mujeres | pt_BR |
dc.subject | Cooperativa de Alianza Solidaria y Prestadora de Servicios | pt_BR |
dc.title | Os homens que sabem: as mulheres da cooperativa de Jaguarão e a matemática escolar | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Schumacher, Jane | - |
dc.contributor.referee2 | Machado, Juliana Brandão | - |
dc.publisher.initials | UNIPAMPA | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS | pt_BR |
dc.description.resumo | Neste artigo, discutimos sobre a matemática escolar e o uso das diferentes matemáticas, tendo como objetivo:identificar a relação das mulheres da Cooperativa de Aliança Solidária e Prestadora de Serviços (COOADESPS) do município de Jaguarão/RS com o trabalho e com o uso da matemática escolar. Para dar conta disso, realizamosuma pesquisa qualitativa, a partir da análise etnográfica e entrevistas semiestruturadas com as cooperadas e o coordenador. O material foi analisado a partir dos seguintes referenciais: Wittgenstein (1979), Gottschalk (2014), Knijnik (2013), Walkerdine (2007), entre outros. As análises foram organizadas em três grupos: “As mulheres da Cooperativa”, “Alguns usos da matemática pelas mulheres” e“Os homens (...) que sabem”. Consideramos que o uso da matemática pelas mulheres da Cooperativa estava relacionado ao sustento da sua família, ao salário, ao preço do gás, ou melhor, aos usos próprios do seu grupo de convivência. | pt_BR |
dc.publisher.department | Campus Jaguarão | pt_BR |
???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.appears??? | Licenciatura em Pedagogia |
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TalitaMendesdeAraujo2015.pdf | Talita Mendes de Araujo 2015 | 647.87 kB | Adobe PDF | ???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.view??? |
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