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dc.contributor.advisor1Thier, Roberta Roos-
dc.creatorRossasi, Caroline Bodaneze-
dc.creatorIunches, Rafael Luiz-
dc.date.accessioned2018-03-23T16:19:23Z-
dc.date.available2018-03-23T16:19:23Z-
dc.date.issued2014-03-25-
dc.identifier.citationROSSASI, Caroline Bodaneze & IUNCHES, Rafael Luiz. Webjornal audiovisual educativo pampa news: do ensino-aprendizagem à inserção na comunidade. 2014. 70p. Trabalho de Conclusão do Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade Federal do Pampa, Campus São Borja, São Borja, 2014.pt_BR
dc.identifier.urihttp://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/2548-
dc.description.abstractThe television journalism has undergone transformations through the massification of the web, new technical paradigms of journalism and TV formats, and the construction and role of the university television journalism. Thus, the present experimental project proposes the production of two pilot an educational and audiovisual weekly web journal, the Pampa News, presenting issues related to social contexts in which the University and the local community are embedded programs. The collection of suggested agenda and viewing programs were made at the Municipal School Ubaldo Sorrilha da Costa, with the class of 8th grade "A". The experimental audiovisual project aims to offer an alternative in the use of communication tools in the classroom, making the public school, university and television also act in the construction of citizenship. In addition, the project guarantees a practice space in television journalism to scholars interested in the television and audiovisual means of Journalism Course of the Federal University of Pampa.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Pampapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectTelejornalismopt_BR
dc.subjectPampa Newspt_BR
dc.subjectJornalismopt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectTelejournalismpt_BR
dc.subjectJournalismpt_BR
dc.titleWebjornal audiovisual educativo pampa news: do ensino-aprendizagem à inserção na comunidadept_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0971047130188580pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0293544291001790pt_BR
dc.contributor.referee1Feitosa, Sara Alves-
dc.contributor.referee2Guindani, Joel Felipe-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2519320965882266pt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5451869210045387pt_BR
dc.publisher.initialsUNIPAMPApt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASpt_BR
dc.description.resumoO telejornalismo vem sofrendo transformações através da massificação da web, dos novos paradigmas técnicos e de formatos do jornalismo na TV, além da construção e do papel do telejornalismo universitário. Diante disso, o presente projeto experimental propõe a produção de dois programas piloto de um webjornal audiovisual educativo e semanal, o Pampa News, que apresentam questões sociais relacionadas aos contextos em que a Universidade e a comunidade local estão inseridas. A coleta de sugestões de pauta e a exibição dos programas foram feitas na Escola Municipal Ubaldo Sorrilha da Costa, com a turma da 8ª série “A”. O projeto audiovisual experimental visa oferecer uma alternativa ao uso de ferramentas comunicacionais em sala de aula, fazendo com que a escola pública, a universidade e a televisão atuem, também, na construção da cidadania. Para além, o projeto garante um espaço de prática do telejornalismo aos acadêmicos interessados pelo meio televisivo e audiovisual do Curso de Jornalismo da Universidade Federal do Pampa.pt_BR
dc.publisher.departmentCampus São Borjapt_BR
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CAROLINE BODANEZE ROSSASI e RAFAEL LUIZ IUNCHES (2014).pdf7.09 MBAdobe PDF???org.dspace.app.webui.jsptag.ItemTag.view???
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