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Conjunto de itens:
Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
15-Dez-2018 | A gamificação como estratégia para a formação de leitores literários no ensino fundamental | Moreira, Cláudia dos Santos | Dissertação |
23-Jun-2018 | O podcast e a leitura oralizada como recurso para o envolvimento de alunos do ensino médio nas aulas de literatura | Vieira, Michele Lago Machado | Dissertação |
28-Jun-2018 | Fanzine na aula de literatura: uma proposta pedagógica de incentivo à leitura e produção textual | Pereira, Daniela Reischak | Dissertação |
15-Dez-2018 | Literatura negro-brasileira e a formação do leitor literário no ensino médio | Rosa, Tiago Santos da | Dissertação |
22-Jun-2018 | Feira de literatura no espaço escolar: o letramento literário como prática social | Dalenogare, Cátia Cilene Ziegler | Dissertação |
22-Mai-2018 | Diários de leitura – um caminho para o incentivo à leitura subjetiva em turma de ensino fundamental da rede privada de Bagé/RS | Silva, Eduarda Schneider da | Dissertação |
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