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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
19-Jun-2018Incentivando o engajamento discursivo com a língua inglesa por meio de personagens animados: abrindo a porta para os monstros na educação infantilRodrigues, Taiana Veiga DiasDissertação
27-Jun-2018O gênero apresentação oral: uma experiência didática no ensino médio de uma escola do campoSilveira, Bárbata Tahis Patta SoaresDissertação
15-Dez-2018Práticas de letramentos acadêmicos incentivadas por atividades pedagógicas em ambientes virtuais de aprendizagemFirpo, Patrícia ForgiariniDissertação
28-Jun-2018Fanzine na aula de literatura: uma proposta pedagógica de incentivo à leitura e produção textualPereira, Daniela ReischakDissertação
14-Dez-2018Intervenção na fronteira Brasil-Uruguai: uma proposta de material didático voltado ao letramento crítico para as aulas de língua espanholaSoares, Taisa LuizDissertação
1-Ago-2020O engajamento discente no ensino de português língua adicional: material didático autoral voltado à produção colaborativa de vídeos - verbetes sobre a fronteira Brasil/UruguaiMora, Thais CardosoDissertação
13-Dez-2017A escrita criativa no ensino de espanhol: ampliando os multiletramentos através de fanficsPedra, Fabiani Chagas DutraDissertação
14-Jun-2017O ensino da língua inglesa através dos multiletramentos: uma proposta para o engajamento de estudantes no ensino fundamentalSoares, Gisele LángaroDissertação
4-Dez-2015Educação de jovens e adultos: dos discursos de alunos evadidos à construção de uma proposta pedagógica e intercultural com as linguagensBosco, Débora de Macedo CortezDissertação
22-Jun-2017Pra que(m) eu escrevo?” a escrita em eventos de letramento com gêneros autobiográficos na educação de jovens e adultosMartinez, Ivana EliseDissertação

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