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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 15-Ago-2019 | Abordagem de temas no ensino de ciências: reflexões para processos formativos de professores | Fonseca, Eril Medeiros da | Dissertação |
| 30-Nov-2021 | A amorosidade em uma perspectiva Freiriana: análise de um curso de extensão com professoras da rede estadual de ensino do RS do município de Bagé | Machado, Bárbara Alves Branco | Dissertação |
| 27-Jun-2016 | Análise da evasão no curso superior em engenharia de produção da Universidade Federal do Pampa: estudo de caso utilizando uma ferramenta da teoria das restrições | Bajadares, Içara Moreira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 15-Dez-2023 | Análise do nível de Alfabetização Científica de estudantes de escolas públicas de Bagé-RS | Medeiros, Rose Milene Garcia de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 24-Jan-2023 | A articulação CTS-Freire como estratégia pedagógica no ensino de ciências: caminhos possíveis na formação inicial de professores de química | Maraschin, André de Azambuja | Dissertação |
| 19-Dez-2018 | Avaliação processual pela metodologia IBSE (Inquiry Based Science Education) na formação ecocidadã: contribuições para o ensino de ciências | Ceschini, Mayra da Silva Cutruneo | Dissertação |
| 26-Ago-2016 | Construção do conhecimento químico por estudantes da EJA na perspectiva da situação de estudo | Caetano, Leonardo Ribeiro | Dissertação |
| 7-Dez-2018 | Coontribuições de uma unidade de aprendizagem sobre a produção do vinho na região da campanha para aprendizagem de química orgânica | Cruz, Valéria de Souza | Dissertação |
| 18-Mar-2024 | Cultura de paz e educação para a paz: contextos, conflitos e práticas de orientadores educacionais | Souza, Dilce Brasil de | Dissertação |
| 11-Dez-2020 | As diretrizes pedagógicas do ensino de ciências na revista do ensino do Rio Grande do Sul (1951-1961) | Stoll, Vitor Garcia | Dissertação |
| 19-Dez-2018 | Educação ambiental e educação patrimonial como prática pedagógica interdisciplinar para o ensino de ciências | Taha, Marli Spat | Dissertação |
| 14-Fev-2023 | Educação CTS como problematizadora de temas sociais vinculados a questões sociocientíficas: contribuições à formação de professores de química | Funari, Catiucia Anselmo | Dissertação |
| 30-Ago-2019 | O ensino de energia articulado às questões ambientais: limites e possibilidades de uma intervenção pedagógica no Ensino Médio | Franco, Ronan Moura | Dissertação |
| 20-Jun-2017 | O ensino de estequiometria a partir dos pressupostos da teoria histórico-cultural | Côrrea, Ellen Rodrigues | Dissertação |
| 8-Mai-2015 | O ensino de química e seminário integrado: valorizando a pesquisa do estudante a respeito dos saberes populares das plantas medicinais | Figaro, Anajara Kaczmareck | Dissertação |
| 20-Nov-2020 | O ensino de química na perspectiva inclusiva : estratégias de ensinagem aplicadas em uma turma com estudante autista | Machado, Thainá Pedroso | Dissertação |
| 5-Dez-2019 | Epistemologia da prática pedagógica: buscando compreender a motivação como um fator interveniente de diálogos em sala de aula | Silva, Pedro Peuckert Kamphorst Leal da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 17-Dez-2015 | Estado do conhecimento sobre estudo de caso no ensino de química: contribuições para um ensaio teórico-prático | Rita, Thays Soares | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 2-Fev-2023 | O Ethos dos novos letramentos em narrativas de docentes de um curso de licenciatura em letras | Azambuja, Cristiane Bueno da Rosa de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 11-Dez-2015 | A evasão na licenciatura em química da Unipampa: causas indicadas por evadidos do curso | Radünz, Karine | Trabalho de Conclusão de Curso |
