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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) | Tipo |
| 3-ago-2018 | Adaptação curricular individualizada : (re) construindo caminhos em uma escola estadual do município de Jaguarão/RS | Sanes, Debora Tatiani Portilho | Relatório Crítico-Reflexivo |
| 19-sep-2022 | Avaliação da aprendizagem nos anos iniciais no ensino remoto emergencial: uma reflexão com cartas pedagógicas | Duarte, Luciane de Andrade | Dissertação |
| 30-jun-2021 | Avaliação na/da educação básica do campo: diagnóstico e inovação em escolas municipais de Pedras Altas/RS | Fedrigo, Solange de Fátima | Dissertação |
| 22-may-2013 | A brinquedoteca como atividade pedagógica na formação inicial dos alunos em estágio de educação infantil no curso de pedagogia | Crespo, Patricia Oliveira | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 22-ago-2024 | Cartas às mulheres: a EJA e o acesso à universidade | Rosa, Eliane Caetano da | Dissertação |
| 3-ago-2018 | Como educar para a cidadania? uma pesquisa com estudantes do ensino fundamental | Gomes, Marlete Nunes | Relatório Crítico-Reflexivo |
| 9-ago-2023 | Desafios e possibilidades de uma escola de educação infantil na construção de um programa de desenvolvimento profissional | Braga Netto, Daiane | Dissertação |
| 18-dic-2020 | O desenvolvimento profissional docente dos professores e professoras de educação infantil do município de Arroio Grande/RS: carta de intenções para plano de carreira | Mello, Bianca Vergara Gonçalves Teixeira de | Dissertação |
| 20-oct-2023 | Direitos Humanos e Educação | Cunha, Vagner Silva da; Gritti, Silvana Maria; Melo, Alan Dutra de | Livro |
| 16-sep-2021 | Educação para a paz: resolução de conflitos no ambiente escolar | Medeiros, Suellen Ribeiro | Dissertação |
| 17-ago-2023 | O ensino de espanhol na Escola do Campo de Santa Isabel, Arroio Grande, frente às tecnologias digitais | Martins , Vanusa Botelho | Dissertação |
| 2-ago-2019 | Escolarização e permanência no campo: Escola Estadual João Simões Lopes Neto | Canilha, Síntia Maritis Hipólito | Dissertação |
| 2015 | Escolas multisseriadas : (re) construção das práticas pedagógicas dos professores de Caçapava do Sul – RS. | Fighera, Mariângela Lindner | Relatório Técnico |
| 23-nov-2023 | Estudos sobre a evasão e repetência na educação fundamental: em busca de uma proposta metodológica para enfrentar essas temáticas | Silveira , Valéria Rodrigues | Dissertação |
| 20-dic-2022 | A experiência de alfabetização do terceiro ano do ensino fundamental em Jaguarão: desafios da avaliação | Martins, Sandra da Silva | Dissertação |
| 18-ene-2022 | Fazer docente e avaliação: as cartas pedagógicas como modo de construção coletiva para pensar as linguagens na educação infantil | Nunes, Patricia Oliveira Crespo | Dissertação |
| 3-mar-2022 | Formação continuada de educadores do campo: Bioma Pampa | Montiel, Nara Sandra Ribeiro | Dissertação |
| 28-feb-2023 | Formação continuada de professores e relações étnico raciais em escola bilíngue: possibilidades e limites | Romeu , Marceli Lucia Paveglio | Dissertação |
| 18-dic-2024 | A formação inicial de professores de história e suas relações com o PIBID | Centeno , Yasmim Fagundes | Dissertação |
| 2-ago-2019 | Gênero na Escola do Campo Atanagildo Domingues, Arroio Grande / RS. | Sampaio, Edna Giovane dos Santos | Dissertação |
