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17-Sep-2021 | Análise do programa “Arborização Urbana” e sua contribuição para o ensino de ciências | Grala, Ketleen | Dissertação |
20-Dec-2017 | Aprender ciências no ensino fundamental na perspectiva da teoria da complexidade: in(ter)venções em uma viagem pelo período paleolítico | Suterio, Graciela Marques | Dissertação |
14-Dec-2018 | Aprendizagens não-lineares: uma proposta de hipertextualização em ciências no 6º ano do ensino fundamental | Goulart, Débora Catrin Navarrete | Dissertação |
15-Oct-2024 | Astroquímica: promovendo a alfabetização científica através da contextualização | Pereira, Jefferson de Oliveira | Dissertação |
22-Dec-2021 | Atividades experimentais e materiais alternativos : contribuições para o processo de ensino e aprendizagem em Química | Anjos, Frederico Barroggi dos | Dissertação |
13-Dec-2022 | Atividades investigativas e a temática plantas : contribuições para o processo de ensino e aprendizagem em química orgânica | Mincolla, Gabriel castilho | Dissertação |
19-Dec-2018 | Avaliação processual pela metodologia IBSE (Inquiry Based Science Education) na formação ecocidadã: contribuições para o ensino de ciências | Ceschini, Mayra da Silva Cutruneo | Dissertação |
5-Dec-2016 | A área de ciências da natureza e o desafio da interdisciplinaridade no ensino médio | Brandt, Aline Mota | Dissertação |
6-Sep-2024 | Cartografia de uma experiência na educação infantil: oportunizando ciências | Castro, Joice Siqueira Teixeira | Dissertação |
25-Oct-2021 | A causa animal como tema para o desenvolvimento do letramento crítico na sala de aula de língua inglesa: elaboração de material didático autoral e de uma proposta investigativa | La-Rocca, Adriana Machado | Dissertação |
7-Jul-2017 | Ciências para crianças: trabalhando com o tema sol na educação infantil | Avero, Cátia Cilene Saraiva | Dissertação |
3-Mar-2020 | A compreensão de estudantes da escola do campo sobre a sua realidade : contribuições dos 3MP no ensino de química na perspectiva dialógica Freireana | Funari, Suélen Silveira | Dissertação |
9-Dec-2016 | O conceito de potência elétrica: uma intervenção pedagógica para o ensino médio | Saldanha, Taís Pinto Rodrigues | Dissertação |
23-Jul-2015 | Construção e avaliação de uma sequência de ensino de cinemática introdutória com apoio de um sistema de aquisição automática de dados baseada em princípios da engenharia didática | Guimarães, Reinaldo Silva | Dissertação |
10-Dec-2021 | Contribuições de um curso de extensão sobre energia e eletricidade para professores de Ciências, realizado em ambiente virtual e utilizando metodologias ativas de ensino | Cunha, Francisco Machado da | Dissertação |
30-Apr-2021 | Contribuições de uma intervenção pedagógica: alfabetização ecológica no ambiente escolar | Rodrigues, Juliana Martins | Dissertação |
7-Dec-2018 | Coontribuições de uma unidade de aprendizagem sobre a produção do vinho na região da campanha para aprendizagem de química orgânica | Cruz, Valéria de Souza | Dissertação |
17-Dec-2018 | Desenho universal para a aprendizagem no ensino de ciências: estratégias para o estudo do sistema digestório | Costa, Elisangela Luz da | Dissertação |
4-Dec-2018 | Desenvolvimento de uma sequência didática para o ensino de biologia celular e seus aspectos químicos segundo os princípios da teoria da flexibilidade cognitiva | Freitas, Daniéli de Cássia Portela de Souza | Dissertação |
7-May-2019 | Desenvolvimento de uma sequência didática para o ensino de conceitos de calor segundo princípios da teoria da flexibilidade cognitiva | Corrêa, Sheila Correia | Dissertação |